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2015年江西省公務(wù)員考試《申論》真題(5)

發(fā)布時(shí)間:2015-04-26 09:43:17 來(lái)源:一佳公務(wù)員考試網(wǎng) 點(diǎn)擊量: 我要分享
2015年江西省公務(wù)員考試《申論》真題
 
注意事項(xiàng)  (滿(mǎn)分:100分 時(shí)限:150分鐘)
 
  1.申論考試重點(diǎn)測(cè)查應(yīng)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題的能力、貫徹執(zhí)行能力及文字表達(dá)能力。 
  2.作答參考時(shí)限:閱讀材料40分鐘,作答110分鐘。   
 3.仔細(xì)閱讀給定材料,按照后面提出的“作答要求”作答。 
  4.請(qǐng)?jiān)凇渡暾摯痤}卡》規(guī)定區(qū)域作答,在草稿紙上或者其他地方作答一律無(wú)效。   
 5.嚴(yán)禁折 疊答題卡。   
給定材料   

材料1 
     創(chuàng)客是指利用開(kāi)源硬件和互聯(lián) 網(wǎng)將各種創(chuàng)意變?yōu)閷?shí)際產(chǎn)品的人。他們將制造業(yè)搬到自己桌面上,電子服裝、健康手環(huán)、只能手表、導(dǎo)電墨水、食物烹飪器等等,用戶(hù)能想到的產(chǎn)品都有可能在創(chuàng)客手中實(shí)現(xiàn)。創(chuàng)客在帶有加工車(chē)間和工作室功能的軟硬件開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室(創(chuàng)客 空間)將創(chuàng)意變成產(chǎn)品原型,實(shí)現(xiàn)從0到1。 
     對(duì)很多中國(guó)人而言,“創(chuàng)客”還是個(gè)較為陌生的概念,但憑借蓬勃生命力和強(qiáng)勁發(fā)展勢(shì)頭,創(chuàng)客正在悄然影響著傳統(tǒng)制造業(yè)。許多創(chuàng)客空間在產(chǎn)品設(shè)計(jì)和原型創(chuàng)造基礎(chǔ)上,還延伸了兼具產(chǎn)品孵化和企業(yè)孵化的功能,在這里不僅可以實(shí)現(xiàn)從0到1再到100,即從創(chuàng)意到產(chǎn)品原型再到小批量產(chǎn)品,還能給創(chuàng)客提供創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地、管理咨詢(xún)、投融資、渠道銷(xiāo)售等服務(wù)。在用戶(hù)體驗(yàn)和互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)下,創(chuàng)客產(chǎn)品成為熱門(mén)的個(gè)性化定制商品;也有小部分創(chuàng)客產(chǎn)品經(jīng)過(guò)市場(chǎng)檢驗(yàn)獲得大眾需求的認(rèn)可,成為工業(yè)化生產(chǎn)的大眾商品。無(wú)論哪種形式,都完成了從創(chuàng)意向創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)化過(guò)程,這種轉(zhuǎn)化也正是創(chuàng)客文化繁榮發(fā)展的本質(zhì)。 
     創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的興起時(shí)間雖短卻發(fā)展迅猛,國(guó)內(nèi)強(qiáng)大的制造業(yè)生態(tài)體系、豐富的人力資源、雄厚的資本和藝術(shù)積淀是創(chuàng)客扎根成長(zhǎng)的肥沃土地,它所迸發(fā)出的潛力是未來(lái)工業(yè)體系和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要機(jī)遇。深圳是國(guó)內(nèi)創(chuàng)客產(chǎn)業(yè)鏈最完整的城市,被譽(yù)為創(chuàng)客天堂。創(chuàng)客在這里可以找到齊全的電子元器件、各類(lèi)加工廠和技術(shù)工程人員,快速完成從創(chuàng)意到產(chǎn)品原型再到小批量生產(chǎn)的全過(guò)程;與深圳的務(wù)實(shí)高效相比,上海的創(chuàng)客顯得氣定神閑、回歸本質(zhì),具有國(guó)外興趣使然的創(chuàng)新氛圍;北京創(chuàng)客則更具跨界協(xié)同創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)精神,因?yàn)楸本┦琼敿饧夹g(shù)人才、文藝人才和資本機(jī)構(gòu)云集的城市。
     創(chuàng)客群體沒(méi)有職業(yè)范圍和身份限制,任何有創(chuàng)意且有激情將創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人都能成為創(chuàng)客。在創(chuàng)客空間,既看不到高精尖的大型儀器設(shè)備,也看不到眾多發(fā)明專(zhuān)利和成果,創(chuàng)客空間里有的是熱愛(ài)創(chuàng)造的人,他們以興趣為導(dǎo)向,以創(chuàng)意為起點(diǎn),以體驗(yàn)為動(dòng)力,通過(guò)自我滿(mǎn)足的創(chuàng)業(yè)方式將大眾群體中蘊(yùn)藏的巨大創(chuàng)新力挖掘和釋放出來(lái)。 
  傳統(tǒng)制造業(yè)以滿(mǎn)足大眾基本需求為目標(biāo),規(guī);a(chǎn)出利潤(rùn)豐厚的熱門(mén)產(chǎn)品。但隨著熱門(mén)產(chǎn)品的同質(zhì)化發(fā)展和激烈競(jìng)爭(zhēng),大眾需求會(huì)逐漸向個(gè)性化需求分解,這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。創(chuàng)客在這種趨勢(shì)利導(dǎo)下產(chǎn)生,引領(lǐng)制造業(yè)從中心化和大規(guī)模形態(tài)朝著個(gè)體式和去中心化的方向發(fā)展,根據(jù)個(gè)性化需求生產(chǎn)小眾商品,給個(gè)體式創(chuàng)造業(yè)帶來(lái)機(jī)遇。 
     2013年11月,英國(guó)《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》刊發(fā)了一篇題為《中國(guó)制造》的文章,讓“中國(guó)創(chuàng)客”成為焦點(diǎn)。該文指出,中國(guó)創(chuàng)客的力量不可小覷,其潛在優(yōu)勢(shì)就是他們與所謂的山寨制造體系密切聯(lián)系。企業(yè)之所以山寨是因?yàn)闆](méi)有設(shè)計(jì)和創(chuàng)意,依靠模仿他人產(chǎn)品來(lái)生產(chǎn)制造,而創(chuàng)客恰恰是設(shè)計(jì)和創(chuàng)意的源泉和載體。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,軟件開(kāi)源和硬件開(kāi)源給中國(guó)企業(yè)提供了難得的平等創(chuàng)新機(jī)會(huì),若能將創(chuàng)客的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意嫁接于低端仿造企業(yè),讓創(chuàng)客的巨大創(chuàng)造性和制造需求鈺山寨企業(yè)完備的供應(yīng)鏈資源和制造能力優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),或許能進(jìn)發(fā)出驚人的能量,這未必不是山寨企業(yè)轉(zhuǎn)型的一條出路。 
    2013年11月4日,清華大學(xué)啟動(dòng)創(chuàng)客駐校計(jì)劃,計(jì)劃每年聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名創(chuàng)客進(jìn)駐學(xué)校創(chuàng)客空間,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與創(chuàng)新實(shí)踐,提升跨學(xué)科的技術(shù)于創(chuàng)意交流。此外,多所大學(xué)甚至一部分中學(xué)和職業(yè)院校也積極推動(dòng)創(chuàng)客教育。各具特色、充滿(mǎn)活力的創(chuàng)客空間盤(pán)活了院?萍假Y源,加強(qiáng)了教學(xué)于實(shí)踐、教育與產(chǎn)業(yè)之間聯(lián)動(dòng),培養(yǎng)出具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的一流人才。國(guó)內(nèi)每年畢業(yè)的幾百萬(wàn)大學(xué)生是創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)的最佳人選,他們能將學(xué)業(yè)中萌發(fā)的創(chuàng)意思想和積累的研究成果衍變?yōu)閯?chuàng)客項(xiàng)目,用自主創(chuàng)業(yè)的方式實(shí)現(xiàn)就業(yè)。這些創(chuàng)客項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)公司后,會(huì)吸引更多不同層次的社會(huì)人才加入其中。麥肯錫2013年研究報(bào)告指出,由于機(jī)器人和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的突飛猛進(jìn),過(guò)去10年大型制造企業(yè)的雇傭人數(shù)持續(xù)減少,因?yàn)橐?guī)模制造對(duì)自動(dòng)化生產(chǎn)系統(tǒng)的緊密依賴(lài)逐步取代了人工參與,而創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)引領(lǐng)的個(gè)體式制造業(yè)根據(jù)用戶(hù)個(gè)性化需求來(lái)制定生產(chǎn)商品,對(duì)技術(shù)、工程、藝術(shù)等各行各業(yè)人工勞動(dòng)力的需求巨大,必然創(chuàng)造出大量新的就業(yè)崗位。 #p#副標(biāo)題#e#

材料2 
     互聯(lián)網(wǎng)的日益普及和開(kāi)發(fā)利用,不斷為人們的工作和生活提供方便,網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上預(yù)約、網(wǎng)上咨詢(xún)等等風(fēng)靡全國(guó)。尤其對(duì)年輕人來(lái)說(shuō),他們更習(xí)慣于依靠網(wǎng)絡(luò)解決各種困難,24歲的小茜對(duì)此深有體會(huì)。以前逢年過(guò)節(jié)要回家探親,買(mǎi)火車(chē)票是最讓她頭疼的事。裹著大衣
在寒冷的夜里排隊(duì)購(gòu)票、拖關(guān)系找人購(gòu)票、買(mǎi)“黃牛黨”高價(jià)票等等,這些都曾親身經(jīng)歷過(guò),F(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票,別提多方便省事了。前不久小茜跟母親通電話,聽(tīng)說(shuō)母親想到當(dāng)?shù)匾患裔t(yī)院看“專(zhuān)家門(mén)診”,可是排隊(duì)很長(zhǎng)時(shí)間還不一定能掛上號(hào),小茜立刻到網(wǎng)上替母親掛上了專(zhuān)家號(hào)。 
     賈先生一直為兒子小學(xué)畢業(yè)上哪所初中犯愁。同事給他支招,趕緊找人托關(guān)系打招呼。賈先生知道,這是多年來(lái)老百姓為孩子上學(xué)求人的“慣例”,即使心里一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意,可是為了孩子,求人花錢(qián),也是正常,誰(shuí)知今年區(qū)里實(shí)行了“新政”,學(xué)區(qū)內(nèi)八成小學(xué)生通過(guò)電腦派位的形式進(jìn)入學(xué)區(qū)初中學(xué)習(xí)。學(xué)生可填報(bào)兩次志愿,第一批次可填寫(xiě)不少于4所學(xué)校,第二批次可填寫(xiě)不少于5所學(xué)校。第一批次志愿面向全區(qū)所有學(xué)生,不設(shè)身份限制,全區(qū)所有優(yōu)質(zhì)資源品牌學(xué)校將拿出15%的比例用于第一批次派位。第二批次志愿學(xué)生只可填報(bào)自己所在學(xué)區(qū)內(nèi)的中學(xué),電腦根據(jù)志愿隨機(jī)分配。結(jié)果,賈先生的兒子順利進(jìn)入一所理想的中學(xué)。   小林買(mǎi)了一套裝修好的二手房,準(zhǔn)備利用國(guó)慶假期搬家。他的父母特地從老家趕來(lái),還帶了舅舅、表哥等三四個(gè)人來(lái)幫忙。誰(shuí)知小林早已請(qǐng)好了搬家公司,總共花了800元,半天時(shí)間東西全部搬上樓安置妥當(dāng)。小林在樓下飯店請(qǐng)父母舅舅們吃飯,舅舅說(shuō):“沒(méi)幫上忙,還害你花錢(qián)請(qǐng)吃飯,早知道這樣我們就不來(lái)了。”表哥說(shuō):“你們長(zhǎng)輩的老習(xí)慣今后可以改改了。找親友幫忙搬家,人累的夠嗆不說(shuō),錢(qián)也不少花,光是一頓飯加上煙酒錢(qián),就夠付人家搬家費(fèi)了。”父親說(shuō):“搬新家是喜事,找人幫忙是老習(xí)慣,請(qǐng)人吃飯感謝感謝,也是人之常情嘛。不過(guò),要是光算經(jīng)濟(jì)賬,看來(lái)還真不如請(qǐng)搬家公司。” 
     小輝父母家里的一臺(tái)老式電視機(jī)壞了,要買(mǎi)臺(tái)新的,早已養(yǎng)成辦事“找關(guān)系”習(xí)慣的小輝父親,有個(gè)經(jīng)常一起釣魚(yú)的好朋友,兒子在家電商場(chǎng)工作。小輝父親不知打哪聽(tīng)說(shuō)商場(chǎng)職工買(mǎi)東西可以打九折,就打算請(qǐng)這位朋友吃頓飯,請(qǐng)他的兒子幫忙,能便宜一二百塊錢(qián)。小輝聽(tīng)說(shuō)后連忙阻止了父親。他上網(wǎng)一查,同樣一款電視機(jī),網(wǎng)上價(jià)格比商場(chǎng)便宜300多塊。他從網(wǎng)上訂購(gòu)了一臺(tái),第三天電視機(jī)就送到了家里,父母非常高興。小輝跟父親說(shuō):“現(xiàn)在不比從前了,像電視機(jī)這樣的東西,市場(chǎng)供應(yīng)這么充足,還用得著找關(guān)系嗎?”  #p#副標(biāo)題#e#

 材料3 
     南方某城市環(huán)保志愿者小黃覺(jué)得自己每天都生活在苦惱中,他和其他志愿者每個(gè)月都會(huì)上門(mén)向小區(qū)居民發(fā)放垃圾袋并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行分類(lèi)投放指導(dǎo)。“有督導(dǎo)的時(shí)候,分類(lèi)效果明顯就好,但往往過(guò)一段時(shí)間,混丟亂丟的又多起來(lái)。 
     廚余垃圾處理是一道中國(guó)特色的垃圾難題,小黃說(shuō),中國(guó)市場(chǎng)中湯湯水水的廚余垃圾站垃圾總量的2/3,其中的有機(jī)物會(huì)使其變臭,而且會(huì)污染垃圾中的可回收物。為分出廚余垃圾,要鼓勵(lì)居民家庭吧垃圾分為干濕兩類(lèi)。可是即便只分出濕垃圾,準(zhǔn)確投放率也不到30%。小黃看過(guò)一則短報(bào),其中提到呼和浩特年降雨量400毫升,年蒸發(fā)量卻可達(dá)到2000毫米,濕垃圾沒(méi)等處理就干了。“誒,可惜我們市不是呼和浩特啊!” 
     小黃的母親從老家來(lái)暫住,她把小黃家里陽(yáng)臺(tái)上的一半空間都堆放了廢紙箱和廢瓶子、“前段時(shí)間攢了一箱礦泉水瓶子才買(mǎi)了一塊錢(qián),賣(mài)廢品現(xiàn)在也不劃算,價(jià)格低還占地。”   據(jù)估算,目前我國(guó)每年在生資源回收量有1.6億噸,其中有8 000萬(wàn)噸來(lái)源于生活垃圾,而我國(guó)每年產(chǎn)生的生活垃圾有2.5億噸,生活垃圾的資源回收率達(dá)到30%以上。作為垃圾分類(lèi)的重要環(huán)節(jié),廢品回收卻一直沒(méi)受到重視。 
     小黃認(rèn)為居民把家里的可回收利用的物品賣(mài)掉,是良好的生活習(xí)慣。但目前可回收利用的物品價(jià)格低,而又不能馬上處理,居民無(wú)處存放,這影響了他們的積極性。由于干濕分類(lèi)沒(méi)有做好被棄置的垃圾當(dāng)中有很多可利用的資源被濕垃圾污染了,若在進(jìn)行人工分類(lèi)分揀,成本很高。 
     鄰居張大媽剛剛把垃圾分類(lèi)丟好,就看到收垃圾的環(huán)衛(wèi)工人講“可回收”,“不可回收”兩箱垃圾混裝倒進(jìn)垃圾車(chē)。“垃圾分好了又混丟,還不如不分”他對(duì)小黃說(shuō) 
  目前,多數(shù)地方對(duì)垃圾分類(lèi)的投入很少,就連投入相對(duì)較多的北京,上海,廣州,杭州等地也難以滿(mǎn)足需求,小黃以廣州為例算了一筆賬單,“如果這樣持續(xù)三到四年,進(jìn)垃圾袋子就需要十四億元,以200人配一名指導(dǎo)師算,廣州市1800萬(wàn)人,每年需花費(fèi)四十億元。這樣的投入顯然不可持續(xù)。”小黃感嘆:“誒,中國(guó)的垃圾到底有沒(méi)有出路啊” 
      大學(xué)生小麗來(lái)自蘇北農(nóng)村,今年放假回家,發(fā)現(xiàn)家里和其他村民一樣將地里的秸稈燒了,就跟父母吵起來(lái)。 
      小麗:燒秸稈浪費(fèi)資源,污染空氣,又會(huì)破壞土壤環(huán)境造成農(nóng)田質(zhì)量下降 你們不知道嗎 
     母親說(shuō):“知道啊,縣里鄉(xiāng)里年年宣傳,村里年年廣播,怎么會(huì)不知道呢。   小麗:“那你們?yōu)槭裁催明知故犯? 
     父親:“你這孩子。說(shuō)的輕巧,不燒 ,你能怎摸樣?每年農(nóng)忙忙死人,哪有時(shí)間來(lái)收拾這些秸稈啊? 
     小麗:“不是說(shuō)有企業(yè)回收秸稈嗎? 
     母親:“那都是廣播里說(shuō)說(shuō)的,到現(xiàn)在也沒(méi)見(jiàn)有人來(lái)回收過(guò),我們這里不弄沼氣 ,又不養(yǎng)牛,那麼多秸稈怎莫辦?現(xiàn)在搬進(jìn)樓房住,家家戶(hù)戶(hù)也不燒鍋灶了,當(dāng)柴火都沒(méi)人要。   小麗:政府不是專(zhuān)門(mén)的補(bǔ)貼,用于加還田嗎?
    父親:要粉碎,買(mǎi)腐化劑,請(qǐng)工人幫忙,一畝地只補(bǔ)助10元錢(qián),夠嗎? 
小麗沉默了。她感到很苦惱,在博客中寫(xiě)道:光埋怨農(nóng)民是不能解決問(wèn)題的,焚燒秸桿是農(nóng)民多年的習(xí)慣做法,省事省力又省心,一時(shí)很難改掉嗎。隨著PM2.5環(huán)境檢測(cè)的升級(jí),焚燒對(duì)空氣的負(fù)面影響日益顯著,田間秸稈的出路究竟在哪里呢? #p#副標(biāo)題#e#
 
材料4 
  
   “魂斷最是春來(lái)日,一齊彈淚過(guò)清明。”清明時(shí)節(jié),與家人一道前往先人墳塋所在,先點(diǎn)燃一掛鞭炮“告知”逝者親人來(lái)祭,再焚燒紙錢(qián),祭品供逝者“享用“,最后磕頭作揖,插上香燭與逝者“辭別”,這幾乎是許多人在掃墓時(shí)約定俗成的一套“儀規(guī)”。   數(shù)據(jù)顯示,以往每年清明,東至期間,平均每天有22萬(wàn)人次出入南昌瀛上墓區(qū),最高峰時(shí)近40萬(wàn)人,因燃放鞭炮,焚燒祭品產(chǎn)生的垃圾300多萬(wàn)噸。每次祭掃結(jié)束后,瀛上墓區(qū)要花許多錢(qián)請(qǐng)大量人員清理垃圾,請(qǐng)掃墓區(qū)。 
    “燒紙放炮會(huì)產(chǎn)生大量的污染物,很容易導(dǎo)致局部甚至區(qū)域空氣污染。”位于南昌經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的省林科所點(diǎn)是南昌市九個(gè)客氣子站之一,離瀛上墓區(qū)很近。南昌市環(huán)境監(jiān)測(cè)站統(tǒng)計(jì)了2011年至2013年清明節(jié)及冬至日的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)該點(diǎn)位在清明期間二氧化硫污染物三年平均濃度比南昌市高出15.9%. 
    2014年3月21日,南昌市民政局召開(kāi)聽(tīng)證會(huì),聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)《關(guān)于清明,冬至期間在上瀛墓區(qū)禁止燃放,銷(xiāo)售鞭炮的通告(征求意見(jiàn)稿)》的意見(jiàn)。3月24日,南昌市正式發(fā)布了《關(guān)于清明,冬至期間在瀛上墓區(qū)禁止燃放,銷(xiāo)售鞭炮的通告》,明確規(guī)定清明,冬至期間在瀛上墓區(qū)禁止燃放,銷(xiāo)售鞭炮,銷(xiāo)售紙?jiān)漓肫罚堝X(qián)和冥幣等喪葬用品。同時(shí),還安排和部署執(zhí)法人員及志愿者對(duì)城區(qū)河道,河堤,綠化區(qū)。居民小區(qū),樓道等公共場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)管理,發(fā)現(xiàn)焚燒紙錢(qián)等祭祀行為及時(shí)勸導(dǎo),引導(dǎo)其選擇更加文明的祭祀方式。南昌市民開(kāi)始與這傳統(tǒng)的“儀規(guī)”說(shuō)起了“再見(jiàn)” 
     自2014年南昌市全面實(shí)行墓區(qū)內(nèi)“禁燃,禁鞭,禁售”以來(lái),傳統(tǒng)的風(fēng)俗已經(jīng)悄然“轉(zhuǎn)身”,文明祭掃的觀念逐漸深入人心。 
    “婆婆,我們開(kāi)始放鞭炮了。”記者循著聲音望去,發(fā)現(xiàn)了說(shuō)話的男子,正當(dāng)記者準(zhǔn)備上前勸說(shuō)時(shí),男子從口袋里拿出了一部手機(jī),隨后一連串鞭炮聲便從手機(jī)里傳來(lái),用手機(jī)“放鞭炮”的黃先生自己向記者解釋說(shuō):“傳統(tǒng)習(xí)俗祭掃是要放鞭炮的,南昌實(shí)行‘禁燃禁鞭’,我們就想到通過(guò)播放鞭炮聲的方式來(lái)替代,既保留了習(xí)慣,也不污染環(huán)境。”記者隨后在墓園里看到了另外一位市民也采用了和黃先生同樣的方式祭掃。“去年冬至的時(shí)候,我就準(zhǔn)備好錄音機(jī)了。”徐女士說(shuō),以前每次祭掃,她總是被基區(qū)里的煙嗆得生病,全身還沾滿(mǎn)了煙灰。“我真的很喜歡這種祭掃的方式,你看現(xiàn)在空氣多好,一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有。” 
    “文明祭掃,不僅僅是一種行為,更是一種習(xí)慣。作為一名土生土長(zhǎng)的南昌人,我愿意帶著我的家人用行動(dòng)共同擁護(hù)文明祭掃。”某機(jī)關(guān)公職人員王某表示。 
  “清明是向先人寄托哀思的節(jié)日,傳統(tǒng)的祭掃方式已經(jīng)成為過(guò)去,‘焚香燒紙’也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)。”江西某大學(xué)胡同學(xué)表示。 
    “墓區(qū)是公共場(chǎng)所,隨意燃放爆竹,污染環(huán)境的同時(shí),稍有不慎還會(huì)誤傷他人。民俗文明轉(zhuǎn)身,新型的祭掃方式,為全市文明邁出了可喜可贊的一步。”退休干部趙某說(shuō)。  #p#副標(biāo)題#e# 
 
材料5 
  3月18日下午,南昌市召開(kāi)2015年清明瀛上墓區(qū)“禁鞭、禁燃、禁售”工作新聞發(fā)布會(huì)。會(huì)上,南昌市殯葬管理處某負(fù)責(zé)人介紹稱(chēng),去年清明祭掃以來(lái),瀛上墓區(qū)開(kāi)展的“禁鞭、禁燃、禁售”工作,得到了廣大市民的理解與支持,取得了良好的成效,瀛上墓區(qū)的環(huán)境面貌也得到了質(zhì)的提升。今年清明期間,瀛上墓區(qū)將繼續(xù)實(shí)行“禁鞭、禁燃、禁售”。同時(shí),以后政府不再提供鮮花換祭品。另外,市民政局還將在墓區(qū)內(nèi)搭建臨時(shí)公廁,向市民發(fā)放垃圾袋,為祭掃提供便利。 
     全市各單位、各部門(mén)加大了對(duì)文明祭掃活動(dòng)的宣傳、引導(dǎo)、動(dòng)員,倡導(dǎo)全市黨員干部及廣大市民積極參與,為“禁鞭、禁燃、禁售”工作營(yíng)造良好氛圍,使廣大市民自覺(jué)開(kāi)展文明祭掃活動(dòng),使文明祭掃、綠色祭掃成為常態(tài)、成為風(fēng)尚。 
  南昌市殯葬管理處在網(wǎng)站上開(kāi)設(shè)了網(wǎng)上祭祀活動(dòng)專(zhuān)欄,將紀(jì)念館與公墓“搬”到網(wǎng)上,方便人們隨時(shí)隨地祭奠已經(jīng)逝去的親人。由用戶(hù)注冊(cè)網(wǎng)名,自主創(chuàng)建紀(jì)念館和網(wǎng)上陵墓,可以直接用鼠標(biāo)點(diǎn)擊和拖拉“貢品”和“祭品”,逼真地模擬獻(xiàn)花、點(diǎn)燭、燒香、敬茶、敬酒、燒祭品等傳統(tǒng)祭奠過(guò)程;還可以用鼠標(biāo)點(diǎn)擊和拖拉相關(guān)“物品”,完成點(diǎn)祈福燈、系黃絲帶、折千紙鶴等現(xiàn)代紀(jì)念活動(dòng);在網(wǎng)上進(jìn)行祭拜,撰寫(xiě)感言體會(huì),表達(dá)對(duì)先輩的感恩和懷念之情;在網(wǎng)上開(kāi)微博、博客或?qū)n}論壇,通過(guò)傳播文明、環(huán)保、低碳的祭祀方式,引導(dǎo)人們接受這種新型文明的祭祀方式。 
     南昌市某區(qū)民政局與文明辦提前下發(fā)了《2015年我的節(jié)日-清明節(jié)工作方案》,發(fā)放宣傳海報(bào)1500張,宣傳文明祭掃理念,切實(shí)保障清明祭掃文明安全;組織各社區(qū)(村)委會(huì)通過(guò)舉辦追思會(huì)、網(wǎng)絡(luò)祭掃、鮮花祭掃、踏青祭掃方式來(lái)紀(jì)念祖先;號(hào)召黨員干部帶頭文明低碳祭掃,教育和引導(dǎo)親屬、朋友和周?chē)罕姷种脐愐?guī)陋俗,自覺(jué)抵制低俗的祭掃用品,創(chuàng)造文明低碳祭掃的良好社會(huì)環(huán)境   
  
材料6 
  以下是根據(jù)以為資深廣告人在某會(huì)議上的發(fā)言錄音整理的部分內(nèi)容: 
     現(xiàn)在是一個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代,我們被逼跟著數(shù)據(jù)在走。我們?cè)诶^續(xù)往前走的時(shí)候,要倒退到原點(diǎn)回顧一下你當(dāng)初為什么要做這件事情,這是世界各地尤其是國(guó)內(nèi)比較欠缺的東西。很多中國(guó)的企業(yè)都在扮演“我跟隨”的角色,別的行業(yè)有這個(gè)東西,我也就要做。 
     我們都在尋找我們能做什么,其實(shí)我們都忽略了很重要的一點(diǎn),我們更 要知道你不能做什么,你不要做什么。我們常?吹胶芏鄰V告和傳播說(shuō)你要做你自己,這是廢話,你除了做你自己還做誰(shuí)呀,你不能做周杰倫,周杰倫給周杰倫做了,劉德華也不行,你只有做你自己,但你要做得比周杰倫和劉德華還好。 
     這幾年我稱(chēng)自己是一個(gè)下崗的廣告民工,我反而看到很多當(dāng)時(shí)我身在廣告業(yè)中看不到的東西,因?yàn)樵絹?lái)越平民化,越來(lái)越農(nóng)民化,我看到的東西都是很小的東西,但這些東西都很可能舉足輕重,能夠改變很多東西。數(shù)據(jù)引導(dǎo)我們,我們會(huì)本著數(shù)據(jù)做很多東西,但千萬(wàn)不要把數(shù)據(jù)變成一個(gè)依據(jù),你要在數(shù)據(jù)中找到有,什么東西可以挑戰(zhàn),而不是變成一個(gè)護(hù)身符,數(shù)據(jù)說(shuō)這樣,我們就這樣,在這個(gè)時(shí)代,創(chuàng)意的思維方式可能超過(guò)以往任何時(shí)候。   做任何事情,大到做人、做行業(yè)小刀你要做的事情、要找的東西,都應(yīng)該考慮,到底有沒(méi)有挑戰(zhàn)?不能因?yàn)閯e的企業(yè)做了這樣的東西,你就也要去做。你要想一想,你做的東西有沒(méi)有挑戰(zhàn)你的企業(yè),會(huì)不會(huì)挑戰(zhàn)你的員工,最主要有沒(méi)有挑戰(zhàn)你本身?尤其現(xiàn)金社會(huì),人類(lèi)基本上沒(méi)有自信心。因?yàn)槲覀儧](méi)有狼牙虎爪,我們連烏龜殼也沒(méi)有,所以,我們需要包裝,我們需要洋房、汽車(chē)、美容,再不行把面孔也改了,手機(jī)的美化軟件就是應(yīng)此而生。現(xiàn)在的手機(jī)我真的試過(guò)45度拍,臉真的尖了,現(xiàn)在的手機(jī)還可以讓你美白,眼睛變大,大家可能也看過(guò)那種手機(jī)美女和真人對(duì)比,把你嚇?biāo)馈?nbsp;
     國(guó)外一個(gè)電視臺(tái)方位過(guò)很多最近新興的小企業(yè)家,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同點(diǎn),他們都在新的嘗試中找到挑戰(zhàn),基本上他做的不是他原來(lái)做的東西。所以,一定希望在你做的東西中找出你的挑戰(zhàn)······不然的話,你如果只是想,尤其在中國(guó)大陸只是想明天過(guò)得比今天好一點(diǎn),那太沒(méi)有意思了。我估計(jì)在場(chǎng)每個(gè)人的學(xué)歷和資歷都會(huì)比我高,但我能有今天就是因?yàn)槲易x書(shū)少,在下只有中學(xué)的學(xué)歷,現(xiàn)在再把我送去高考,我還是會(huì)考不上,但我有自知之明,我讀書(shū)少,我不會(huì)的東西多,從第一天開(kāi)始,我到現(xiàn)在仍然有這個(gè)習(xí)慣,從零開(kāi)始。在座各位可能覺(jué)得這個(gè)理論大家常聽(tīng)說(shuō),這個(gè)東西可能是任何行業(yè)最難做的東西——從零開(kāi)始,人性的習(xí)慣會(huì)使你習(xí)慣于從你前一個(gè)案例,尤其好似成功的案例去借鑒,你希望做得更好,但是,以我冷眼旁觀,這里面有很多問(wèn)題,最近我被邀請(qǐng)回新加坡,我現(xiàn)在被收錄到新加坡檔案局里,是以一個(gè)非典型而被記錄,因?yàn)橐晕业谋尘拔也豢赡苡羞@一天,但是因?yàn)檫@個(gè)“零”有很多的意義,因?yàn)槲沂裁炊疾欢,什么都不?huì),結(jié)果這變成我最擅長(zhǎng)的一個(gè)行業(yè)。    所以,各位如果有機(jī)會(huì)的話,能否像我一樣,我每天都逼著讓自己客戶(hù)歸零,歸零后一般人想出來(lái)的東西都和立場(chǎng)不一樣。    我常常鼓勵(lì)學(xué)生,我也會(huì)鼓勵(lì)任何人不要怕犯錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是一個(gè)很大的動(dòng)力,當(dāng)你不怕錯(cuò)誤的時(shí)候,你差不多什么都敢做。我的能力來(lái)自什么?我學(xué)歷不夠,我甚至沒(méi)有修過(guò)廣告學(xué)。不要怕失敗,我們常說(shuō)失敗是成功之母。所以,敢于去犯錯(cuò),我們有很多成語(yǔ)故事教過(guò)我們這樣做,但我們是否真的從中學(xué)到過(guò)任何東西呢?   #p#副標(biāo)題#e#

作答要求    
一、根據(jù)“材料1”,概括在中國(guó)迅猛發(fā)展的“創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)”產(chǎn)生的積極效果。(15分)   
要求:全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、有條理。不超過(guò)150字。
    
二、閱讀“材料6”,談?wù)勀銓?duì)其中畫(huà)線部分“我能有今天就是因?yàn)槲易x書(shū)少”的理解。(20分)    
要求:全面、準(zhǔn)確,解讀充分,條理清楚。不超過(guò)300字。    
 
三、“材料3”中小黃和小麗的“苦惱”反映了社會(huì)“新慣例、新做法”確立與發(fā)展過(guò)程中所面臨的“困境”,請(qǐng)對(duì)“困境”進(jìn)行分析,并根據(jù)給定資料就如何破解“困境”提出建議。(25分)    
要求:分析準(zhǔn)確,建議合理、可行,有針對(duì)性。不超過(guò)500字。    
 
四、從“給定材料”可以看出,隨著社會(huì)發(fā)展進(jìn)步,很多“習(xí)慣”發(fā)生了改變。請(qǐng)依據(jù)你對(duì)此的認(rèn)識(shí),自選角度,自擬標(biāo)題,寫(xiě)一篇議論文。(40分)  
要求:結(jié)合給定資料,觀點(diǎn)準(zhǔn)確,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言流暢。1000-1200字。
責(zé)編:江西公務(wù)員培訓(xùn)