江西政法干警考試行測數(shù)量關系——不定方程(組)問題
不定方程(組)問題是指未知量的個數(shù)大于方程的個數(shù)這樣的問題。這類問題的求解基本上可以有三種思路:一是把不定方程(組)降為定方程(組)進行求解;二是通過整體消去法直接得到問題的解;三是利用不等式關系來求解。對于第一種求解思路,我們一般有三種方法,其一是消元法,其二是換元法,其三是枚舉法,這些方法將在后面具體的題目中進行詳細講解;對于第二種求解思路,并不是每位考生都能夠靈活掌握,所以考生應視自身的情況而對待;至于第三種求解思路,它有特定的適用情況,所以也不是經(jīng)常使用,后面會有具體的例題來介紹這些方法和思路。
【例1】(2009年國考)
甲買了3支簽字筆、7支圓珠筆和1支鉛筆,共花了32元,乙買了4支同樣的簽字筆、10支圓珠筆和1支鉛筆,共花了43元。如果同樣的簽字筆、圓珠筆、鉛筆各買一支,共用多少錢?
A.21元 B.11元
C.10元 D.17元
【一佳名師解析】此題答案為C,消元法可解。設簽字筆、圓珠筆和鉛筆的單價分別是X、Y、Z,于是有:3X+7Y+Z=32,4X+10Y+Z=43,這是一個典型的不定方程組的問題,它理論上有無窮多個解,只是問題并不是要求X、Y或Z的值,而是X+Y+Z的值,因此解可能唯一(在此題中一定是唯一的,否則沒有答案),于是我們可以得出這樣的一個結論,即“X+Y+Z的值并不隨著X、Y、Z的具體取值而改變”,所以我們大可以令其中最復雜的未知量(此題中是Y最復雜,因為它前面的系數(shù)最大)為0,這樣就可以把原問題降維成一個二元一次方程組來進行求解,即令Y=0(消元),得到:3X+Z=32,4X+Z=43,解得X=11,Z=-1,于是X+Y+Z=10,因此答案為C。
事實上,如果用整體消去法求解,那么需要考生對數(shù)字更加敏感,即進行這樣的操作:對第一個方程兩邊同時乘以3,第二個方程兩邊同時乘以2,然后兩式相消,可以直接得到X+Y+Z=3×32-2×43=10。顯然,這并不是每個人都能夠一眼就看出來的。
其實,用換元法求解也未嘗不可,即設X+Y+Z=T,于是方程組轉化為:2X+6Y+T=32,3X+9Y+T=43,容易看出這兩個方程中X和Y的系數(shù)比都是0:3,于是可以令X+3Y=S,則方程組又轉化為2S+T=32,3S+T=43,易得T=10。
綜上,我們用了三種不同的方法對這樣的問題進行求解,但最直觀、最容易、最具有可操作性的方法卻是第一種方法,說到底,消元法中唯一體現(xiàn)了技術要求的就是它本身的解題思路。
【變1】(2008年國考)
甲、乙、丙三種貨物,如果購買甲3件、乙7件、丙1件需花3.15元,如果購買甲4件、乙10件、丙1件需花4.2元,那么購買甲、乙、丙各1件需花多少錢?
A.1.05 B.1.4
C.1.85 D.2.1
【一佳名師解析】此題答案為A,消元法可解。思路同上,令Y=0,則有:3X+Z=3.15,4X+Z=4.2,解得X=1.05,Z=0,即X+Y+Z=1.05,因此答案為A。
核心提示:一般來說,幾乎每一道數(shù)學運算題都不止一種解題思路及方法,考生要學會觸類旁通、舉一反三。
【例2】(2011年北京)
小李用150元錢購買了16元一個的書包、10元一個的計算器和7元一支的鋼筆寄給災區(qū)兒童,如果他買的每一樣物品數(shù)量都不相同,書包數(shù)量最多而鋼筆數(shù)量最少,那么他買的計算器數(shù)量比鋼筆多多少個?
A.1 B.2
C.3 D.4
【一佳名師解析】此題答案為B,枚舉法可解。設書包、計算器、鋼筆的個數(shù)分別是X、Y、Z,則有16X+10Y+7Z=150,限定條件是X、Y、Z各不相同,X最大,且Z最小,注意到等式的奇偶關系,7Z要求一定是偶數(shù),Z又最小,于是猜測Z=2,當Z=2時,16X+10Y=136,顯然10Y的尾數(shù)一定是0,那么16X的尾數(shù)必定要求是6,只有X=6才會滿足要求(X要最大),于是Y=4,顯然計算器數(shù)量比鋼筆多2個,因此答案為B。
【變2】(2012年國考)
超市將99個蘋果裝進兩種包裝盒,大包裝盒每個裝12個蘋果,小包裝盒每個裝5個蘋果,共用了十多個盒子剛好裝完。問兩種包裝盒相差多少個?
A.3 B.4
C.7 D.13
【一佳名師解析】此題答案為D,枚舉法可解。設大包裝、小包裝的個數(shù)分別為X和Y,則根據(jù)題目已知條件,有:12X+5Y=99,限定條件是X+Y>10,注意到等式的奇偶關系,知Y一定是奇數(shù),那么5Y的尾數(shù)一定是5,即要求99-12X的尾數(shù)是5,試探一下,當X=2和X=7時滿足條件,即當X=2時,Y=15,滿足X+Y>10,而X=7時,Y=3,不滿足X+Y>10,因此兩種包裝盒相差Y-X=13,因此答案為D。
核心提示:枚舉法一般是在一定的限定條件下進行所有的可能性枚舉,當然我們在枚舉的過程中應充分利用諸如奇偶質合等數(shù)字特征關系,在計算時特別關注尾數(shù)情況,這樣才不至于陷入漫長的枚舉之路。
【例3】(2010年4•25聯(lián)考)
A、B、C、D、E是5個不同的整數(shù),兩兩相加的和共有8個不同的數(shù)值,分別是17、25、28、31、34、39、42、45,則這5個數(shù)中能被6整除的有幾個?
A.0 B.1
C.2 D.3
【一佳名師解析】此題答案為C,枚舉法可解。由于5個數(shù)兩兩相加一般情況下可以得到10個不同的數(shù)值,但問題中只有8個不同的數(shù)值,說明其中有兩對重復的數(shù)值。不防設A<B<C<D<E,那么顯然會有如下的方程組成立:
①A+B=17,A+C=25;②D+E=45,C+E=42。
顯然這屬于一個不定方程組問題(5個未知量4個方程),由方程組①,可以得到B=C-8,由方程組②,可以得到D=C+3,把得到的這兩個等式相加,進一步得到B+D=2C-5,注意到這個等式的奇偶關系,知B+D肯定是奇數(shù),那么它可能是31,也可能是39,考慮B+D=31(不會太大),那么C=18,由①和②的關系可以進一步得到A=7,B=10,D=21,E=24,均滿足要求,可以知道C和E均能被6整除,因此答案為C。
【變3】(2010年9•18聯(lián)考)
已知,A、B為自然數(shù),且A≥B,那么A有幾個不同的值?
A.2 B.3
C.4 D.5
【一佳名師解析】此題答案為B,枚舉法可解。注意限定條件A≥B,對等式兩邊同時乘以B(想想為什么要乘以B,而不是乘以A?),得到4B/15=B/A+1≤2,即4B≤30,則B的可能情況是1、2、3、4、5、6、7,分別驗證一下,發(fā)現(xiàn)當B=4時,A=60,當B=5時,A=15,當B=6時,A=10,這三種情況都可以滿足題目條件,因此答案為B。
核心提示:這是一道比較難的題目,在考試時其實是沒有這么多時間來分析的,所以這類題目應該用猜的方法,當然,在猜之前先盡量排除,很明顯B和D項不對(注意42能被6整除,結合整除的第一個性質,只能是偶數(shù)個數(shù)能被6整除),而A項過于絕對,且C屬于形式中項,因此猜C的可能性更大。
【例4】(2008年湖南)
建造一個容積為8立方米,深為2米的長方體無蓋水池。如果池底和池壁的造價分別為120元/平米和80元/平米,那么水池的最低總造價是( )元。
A.1560 B.1660
C.1760 D.1860
【一佳名師解析】此題答案為C。設這個水池的長和寬分別為X和Y米,則有XY=8/2=4,根據(jù)長方體的表面積公式,可以得到水池的總造價=120×XY+80×2×(2X+2Y)=320(X+Y)+480,由基本不等式:X2+Y2≥2XY,當且僅當X=Y時成立,此時X=Y=2,于是最低總造價為320×4+480=1760,因此答案為C。
【變4】(2010年黑龍江)
某單位選舉工會主席,每人投票從甲乙丙選一人。已知該單位共52人,并且在計票過程中某時刻,甲得到17票,乙得到16票,丙得到11票,如果得票比其他倆人都多的候選人將成為工會主席,那么甲至少再得多少票就能保證當選?
A.2 B.3
C.4 D.5
【一佳名師解析】此題答案為C?偣灿52張票,此時甲乙丙得到的票數(shù)總和為17+16+11=44張,還剩下8張票沒有投,由于要求甲保證當選,而三人中甲的得票數(shù)最多(并注意乙只比甲少得1張票),所以,最保險的方法就是把剩下的8張票平分成兩份,一份給甲,一份給乙和丙,此時甲的得票數(shù)在任何情況下都會高于其他人,因此答案為C。
核心提示:基本不等式有幾種形式:
注意等號成立的條件。
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