1、媒介的誕生是為了推動人類社會的發(fā)展，而人們使用媒介的獨特性也是為了不斷提升和完善自己的生活，這兩者本來都有良好的______。然而，科學技術與人類意識發(fā)展上的失衡，導致媒介在被過度使用的過程中有時會脫離人的______。

依此填入畫橫線部分最恰當的一項是（   ）

A.出發(fā)點 掌控 B.目的性 約束

C.側重點 控制 D.適應性 規(guī)劃

2、如果我們繼續(xù)讓市場決定命運，讓政府在稀缺石油和食品上互相 ，資源將會成為全球經濟增長的瓶頸，但如果世界各國在研究、開發(fā)以及傳播節(jié)能技術和可再生能源上進行 ，快速的經濟增長就有可能成為現實。

填入劃橫線部分最恰當的一項是（   ）

A.爭奪 支持 B.制約 分工

C.競爭 合作 D.抵制 改革

3、人生是一個容器，可這個容器的容量實在是非常 ，愁苦和畏懼多了，歡樂與 就少了。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（   ）

A.龐大  膽量 B.可觀  輕松

C.有限  勇氣 D.莫測  勇敢

4、究竟國家與個人對個人的醫(yī)療健康應分別承擔多大比例，是一個 選擇問題，而不是政府可以任意決定的。要讓民眾有機會參與這一重大財政決策，透過人大的審議機制，將自己的意愿 到長期的財政安排中。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（   ）

A.公共  體現 B.公眾  融合

C.大眾  反映 D.集體  表達

5、國家助學貸款，是解決貧困家庭學生入學難的重要_______之一，是貧困家庭學生享受平等教育的重要_______。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A.措施 條件 B.政策 保障

C.途徑 體現 D.途徑 保障

參考答案及解析

1、【答案】A

解析：第一句中“媒介的誕生”和“人們使用媒介”這兩者都提及了“為了”，“側重點”“適應性”和“為了”沒有關系，排除C、D兩個選項�！凹s束”涉及的兩個主體一般是并列意義的，而“掌控”涉及的兩個主體一般是偏正意義的，文段的兩個主體是“人”和“媒體”，屬于偏正意義的兩個主體，排除B選項。所以選擇A選項。

2、【答案】C

解析：第二行有轉折關系詞“但”，所以它的前后應該是一對詞性相同但意義相反的反義詞。所以選擇C選項。

3、【答案】C

解析：本題從第二空入手，“愁苦”與“歡樂”是一對反義詞，所以“畏懼”與第二空的詞語也應該為一對反義詞，據此可排除B項。再看第一空，根據句意，愁苦與歡樂此消彼長，那么就說明容器的容量是“有限”的。故C項恰當。

4、【答案】A

解析：首先看第一空，后面出現“政府”，與政府相對應的應為“公共”或“公眾”，據此排除C、D。再從“有機會參與”“透過”可知，應為將意愿“體現”在安排中。故本題選A。

5、【答案】D

解析：先看第一空，“政策”是國家或者政黨為了實現一定歷史時期的路線和任務而制定的國家機關或者政黨組織的行動準則，“國家助學貸款”與“政策”搭配不當，排除B項。再看第二空，“國家助學貸款”不能“體現”貧困家庭學生享受平等教育，排除C項；“國家助學貸款”是貧困家庭學生享受平等教育的“保障”而不是“條件”，排除A。故本題答案選D。