面試準(zhǔn)備充分總能給考生增加更多的自信，去跨過那條承載“千軍萬馬”的“獨(dú)木橋”。既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程，對(duì)自己立下誓言，付出百分百的努力，去成就心中的夢(mèng)想。

漫漫求職路，從來都是幾家歡喜幾家愁，面對(duì)競(jìng)爭如此激烈的考試，絕對(duì)不能掉以輕心。大家在準(zhǔn)備面試問題，全面分析面試題型之后，對(duì)于面試技巧也必須掌握到位，才能以不變應(yīng)萬變，于荊棘滿布的路途上開辟一條屬于自己的捷徑。為了方便廣大考生在面試準(zhǔn)備過程中更快更有效的掌握方法，一佳教育老師特提出以下幾點(diǎn)面試技巧，希望能夠幫助各位在備考中添磚加瓦，更上一層樓!

一、提升交流感

面試中，回答問題并不僅僅是言語的交流，眼神交流也很重要。考官在面試過程中，善于捕捉考生的眼神，從而判斷考生處理問題的靈敏度與穩(wěn)重感。面試過程中，慌張、躲閃的目光，都會(huì)讓考官對(duì)考生產(chǎn)生缺乏自信的感覺。所以考生要主動(dòng)與考官進(jìn)行親切有神的眼神交流，在表達(dá)自己觀點(diǎn)的同時(shí)，也要展現(xiàn)出自信的一面。在重點(diǎn)照顧主考官的同時(shí)，還要對(duì)其他考官予以回應(yīng)。但是考生也要注意適時(shí)適度性，既不能死盯著某一位考官，也不能一直在各位考官中游移不定。

體態(tài)交流包括兩個(gè)方面，面部表情與身體動(dòng)作。面部表情是一種十分重要的非語言交往手段，考生們可以通過面部表情，來表現(xiàn)內(nèi)心的情緒和情感，栩栩如生地展現(xiàn)自己的精神風(fēng)貌，并帶動(dòng)考官的情感共鳴，這也是面試中與考官交流的有效方法之一;身體動(dòng)作在進(jìn)入考場(chǎng)的瞬間就已經(jīng)被所有考官所關(guān)注，所以要做到大方得體、端莊禮貌。從進(jìn)門開始展現(xiàn)出大方的一面，認(rèn)真的與考官問好，不隨意、不懈怠�？傊�，表情和肢體都是語言之外最能直接引起交談對(duì)方感情共鳴的表象，適度把握、恰當(dāng)運(yùn)用，可以增強(qiáng)語言的說服力、感染力，為自己的面試加分。

二、豐富自身知識(shí)儲(chǔ)備

綜合分析題目是面試的主要考察點(diǎn)，它需要建立在對(duì)事物有所了解的基礎(chǔ)上，不能夠脫離了解而直接進(jìn)行分析，那樣的分析既不會(huì)透徹更談不上有深度。因此，一定的知識(shí)儲(chǔ)備是回答綜合分析題目的前提。比如“請(qǐng)你談?wù)剬?duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)”，雖然經(jīng)常聽說科學(xué)發(fā)展觀，但是認(rèn)識(shí)只停留在表面，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)含并不了解，是談不出有深度的見解的。豐富的知識(shí)儲(chǔ)備需要考生平時(shí)的日常積累，很多考生會(huì)出現(xiàn)在考試前突擊政策、社會(huì)及熱點(diǎn)問題的現(xiàn)象，這樣雖然有一定效果但往往不能達(dá)到最佳狀態(tài)。所以需要考生在平時(shí)多多積累知識(shí)，養(yǎng)成看新聞的習(xí)慣，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題及黨的路線、方針、政策，這樣不僅能全面深刻掌握熱點(diǎn)，更能在分析問題的能力上有一定提升。

三、善舉事例

在面試考試中，常用論證方法有道理論證和事例論證。部分考生運(yùn)用道理論證語言容易匱乏，更多偏向事例論證。事例論證會(huì)使觀點(diǎn)更加雄辯有力，但是運(yùn)用不好，不僅會(huì)使論據(jù)變得蒼白無力，還可能會(huì)產(chǎn)生適得其反的效果。事例可以是大家熟識(shí)的，不過老生常談的不建議使用，比如愛迪生、焦裕祿等。不是不可以使用，只是考官聽過多遍之后難免會(huì)產(chǎn)生免疫，不利于論據(jù)變得更加飽滿豐富。建議考生在考試之前準(zhǔn)備一些事例，不一定認(rèn)識(shí)度很高，小眾的事例準(zhǔn)備充分，也會(huì)帶來意想不到的效果。

除了例舉名人事例之外，有時(shí)也需要敘述自己的事例，比如“最近習(xí)近平總書提出：‘空談?wù)`國、實(shí)干興邦’。請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)勀愕睦斫��！弊约旱氖虑樽钊菀子洃洠�也容易說清楚，但這部分恰恰很多考生不擅長，尤其是即將畢業(yè)或剛畢業(yè)沒有工作經(jīng)歷的大學(xué)生�？忌�可以講講自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，比如在圖書館堅(jiān)持學(xué)習(xí)了多久，看了多少本書，如何落實(shí)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃等等，這是在展示自身的學(xué)習(xí)能力。對(duì)于工作和做事，可以敘述自己在大學(xué)參加的學(xué)生工作、班集體的事情，比如很快就融入班級(jí)，對(duì)社團(tuán)工作的熟悉度、認(rèn)真度等，也可以介紹社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或畢業(yè)實(shí)習(xí)。敘述事件時(shí)忌諱平鋪直敘，泛泛地介紹整體經(jīng)過，這樣不僅不能使事情生動(dòng)，也不能給人以很強(qiáng)的說服力。如果投入真情實(shí)感，針對(duì)某一部分好好加以潤色，將會(huì)起到事半功倍的作用。

希望本次的技巧分享能夠?yàn)楦魑豢忌�提供幫助，一佳教育相信大家掌握技巧，勤加練�?xí)，定能有所提升，考出好成績。